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商品訊息描述

藉由生活化的「故事圖卡」塑造情境,提供孩子說故事給別人聽的機會,不僅從遊戲中了解別人的感覺和想法,並學習適時表達自己的意見,增進孩子的人際閱係與解決問題的能力。

★豐富孩子的詞彙,
折扣情報發展語言表達能力

★培養設身處地的同理心

★理解事物的因果及順序關係

★增進邏輯推理與解決問題的能力

孩子喜歡看故事書、聽大人講故事,我會說系列,提供孩子說故事給別人聽的機會,以增進孩子語文表達的能力。藉由「故事圖卡」塑造故事情境,生活化的故事圖卡,也提供良好的行為示範供孩子模仿,讓孩子從不同的角度,體驗別人的感覺和想法,培養同理心,並學習適時表達情緒及增進解決問題的能力,增進孩子情緒、社會能力的發展。

※玩法說明

1.將45張圖卡放在桌上,請孩子根據圖中的線索,將同一組故事圖卡找出來分好。

2.可以先挑出圖卡是2?3張的幾組故事。請孩子觀察圖卡,分析哪一張先?哪一張後?或者哪個是因?哪個是果?排好順序後,就可開始講故事了。

3.當孩子熟悉玩法後,可以慢慢增加圖卡的組數。



※學習功能

1.豐富孩子詞彙,發展語言表達的能力。

2.理解事物的因果及順序關係。

3.增進邏輯推理與解決問題的能力。經典商品

4.培養設身處地的同理心。





商品訊息特點

 

 

 

 

 

 

規格
  • 益智遊戲
功能
  • 啟蒙認知
分齡閱讀
  • 4-6歲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

適合年齡:4-6歲
規格:每篇各內含45張圖卡(有13組故事)







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(中央社記者葉子綱雲林縣10日電)麥寮橋頭國小許厝分校學童在哪上課爭議,雖然行政院和雲林縣政府同立場續留本校,家長今天無奈表示,開學日暫留本校,後續將研議如何行動及表達地方心聲。

橋頭國小許厝分校學童因為體內驗出硫代二乙酸(TdGA)明顯偏高,遷回本校上課,並由成大醫院進行每月1次共4次尿液採樣檢驗;衛生福利部國民健康署日前公布檢驗結果。

國健署並邀集學者專家開會討論風險,對於學童留在本校或遷回分校,將由中央、地方政府與家長共同決定;國健署昨晚在麥寮辦說明會,家長憤怒遷來遷去。

中央和地方政府立場一致,希望學童留在橋頭本校上課,但是大多數家長不買單,但是又充滿無奈,直言「政府真的有聽地方的聲音嗎?」

許厝分校五育基金會主委許弘霖語帶保留說,政府所謂的安置理由,家長難以信服,開學在即,決定13日開學日當天,學童暫留在本校上課,至於後續地方聲音表達及是否北上抗議,將另外研議。

對於國健署昨晚在麥寮召開說明會,官員只談數據不談上課地點,再者,會前中央就宣布希望新學期續留本校。許弘霖表示,家長對此兩點頗不為然,質疑「為何要搞成這樣」,說明會到最後演變成不歡而散。

雲林縣政府表示,立場與中央一致,但縣府會積極敦促行政院針對學童健康安全風險進行更精準的研究,並針對污染源環境更深入的監測,做為相關決策的依據。1060210
 

(中央限定產品社南韓軍浦27日綜合外電報導)南韓開發的巨型載人機器人已邁出第1步;這個機器人能像人類般走路,但它的重量足以使地面震動。

曾參與多部科幻賣座強片機器人設計的老將,設計出這個4公尺高、1.5公噸重的Method-2雙足機器人。這個機器人的高度勝過首爾郊區1個普通房間。

「今日報」(Today)和法新社報導,這個笨重的類人型機器人,外表借鑑電影「阿凡達」(Avatar)裡的機器人軍團。

南韓機器人公司「韓泰未來技術」(HankookMirae Technology)研發人員宣稱這是世界第一;約有30名工程師今天下午認真執行初步測試。

韓泰未來技術董事長梁振浩(Yang Jin-Ho,音譯)說:「我們的機器人是全球第1個載人雙足機器人,目的是讓它們在極度危險、人類無法在無預防措施情況下前往的地方工作。」

1名操控人員坐在機器人的身體裡,讓Method-2機器人模仿他四肢移動的模樣;這個機器人的手臂各有130公斤重。

這個機器人的身高,比兩名身材高大的男子加起來還高,邁出步伐時,重量讓地板隨之震動,馬達也呼呼作響,發出巨大聲響。

梁振浩從小就夢想打造自己的機器人,他說,自2014年以來已對這項計畫投入2420億韓元(2億美元),「讓似乎只可能在電影和卡通出現的畫面在現實生活中上演」。(譯者:中央社劉文瑜)1051227

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